摘要：13位个性鲜明的人物，四幕、一万多字的剧本，十几次反复修改……宁波财经学院象山影视学院表演专业大二学生蔡先语，以医护人员和平凡民众为人物原型，创作的剧本《江城疫事》经过同学们一段时间的“云排练”终于完成了“云演绎”。这也是该校表演专业《话剧表演》网络课程的一次大作业。

13位个性鲜明的人物，四幕、一万多字的剧本，十几次反复修改……宁波财经学院象山影视学院表演专业大二学生蔡先语，以医护人员和平凡民众为人物原型，创作的剧本《江城疫事》经过同学们一段时间的“云排练”终于完成了“云演绎”。这也是该校表演专业《话剧表演》网络课程的一次大作业。

这出隔空完成的“云话剧”，讲述了一个发生在武汉老弄堂里的抗疫故事，展示了疫情之下普通民众的生活百态。

“这个剧本的创作灵感来源于网络上那些疫情期间发生的感人故事。我们想通话剧这样的形式向大家展示一个真实平凡但感人至深的普通故事。”而编剧蔡先语口中这个“普通故事”的创作却是一波三折，“《江城疫事》的人物设置、背景构想、设置矛盾冲突点都经历了长时间的反复琢磨。短短半个多小时的故事在老师的指导下反复修改了十几稿。”

话剧的主创们对于这次特殊的表演经历也有着很深的感触。蒋鎏超在剧中饰演主角的父亲老方“人物设定中老方是一个65岁的老年人，因为‘云排练’不能有太多肢体语言去演绎这个人物，大部分都是依靠台词去表现，对我台词功底的考验非常大。”蒋鎏超说为了演好比自己实际年龄大四十几岁的老年人，他每天都要花几个小时反复练习台词，“控制情绪、节奏、断句甚至是气息。”

提起“云排练”李响直呼“太难了”，因为隔空演绎，没有临场的感觉再加上网络信号的延迟，同学们需要多加揣摩、练习并多次录制才能达到正常表演的效果。

“这个剧本真实地还原了当下的疫情与社会生活，发生在剧中人物身上的故事也是当前人们的真实写照，我们希望这个话剧能够引导人们正确地看待当前的防控形势，保持良好、积极的心态。”周佳懿说，除了自己扮演角色的戏份外，剧本她前前后后看了不下十遍，“这样才能更好地入戏”。

“全班一起在线上讨论和丰富剧本，大家群策群力，朝着共同的目标前进，这个感觉太棒啦!”李雪萌说，这次网课大作业让她收获满满。

“这出话剧是课程教学效果的一次反馈，同学们在无数次打磨剧本和线上排练的过程中不但锻炼了专业能力，也在揣摩和演绎角色的过程中融入了抗疫精神，厚植了爱国情怀和社会责任感。”任课老师张睿格说，“希望大家通过这个平凡的故事，感受到全国人民众志成城抗击疫情的决心。”

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